Algunos de mis alumnos de 2º ESO han investigado sobre el funcionamiento de las depuradoras de aguas residuales (E.D.A.R.) y han relacionado dicha información con lo aprendido en nuestra asignatura de Física y Química.
Una vez vista la parte teórica, se ha desarrollado una práctica de separación de mezclas tratando de reproducir con nuestros medios un proceso de eliminación de residuos. En nuestro caso empleamos la separación magnética, la filtración y la evaporación y cristalización de las sales utilizadas.
Todo este trabajo lo presentamos mañana en la Feria de Ciencias donde repetiremos la práctica realizada y mostraremos los carteles que hemos preparado.
